Estos son los eventos educativos más destacados del mes de enero
Consulta la agenda con los eventos educativos de enero 2020 que se celebrarán en España. Charlas, congresos y jornadas educativas.

Consulta la agenda con los eventos educativos de enero 2020 que se celebrarán en España. Charlas, congresos y jornadas educativas.
A lo largo del mes de enero se celebrarán encuentros educativos como charlas, congresos y jornadas por toda España que abordarán distintos aspectos de la educación y su futuro. ¡Haz un hueco en tu agenda y no dejes pasar estos eventos educativos de enero 2020!
Índice de contenido:
Este curso tiene como finalidad explicar qué es el Aprendizaje Basado en el Pensamiento y aportar conocimientos básicos de la cultura del pensamiento. Además, pretende promover prácticas concretas y profundas para desarrollar varios tipos de pensamientos en las aulas a través de diversos componentes claves, que puedan ser transferidos a las prácticas diarias reales de los estudiantes.
En el séptimo ‘Encuentro de Centros Innovadores de Cataluña’ se busca intercambiar conocimientos y experiencias entre los centros que están innovando. El objetivo es orientar mejor las actuaciones que están llevando a cabo. De este modo, los temas a tratar se centrarán en la formación del profesorado, cómo aplicar las TIC en el aula o cómo afrontar el fracaso escolar a través de la innovación educativa. Por otro lado, se proporcionarán orientaciones y diferentes ejemplos a aquellos centros que están empezando con este proceso.
#JEspiBase es la Jornada que, organizada por la Fundación Colegio Base y la Asociación Espiral, Educación y Tecnología pretende dar visibilidad a los proyectos colaborativos intercentros llevados a cabo por docentes de Educación Infantil, Primaria, Secundaria, Bachillerato y Formación profesional.
En este curso y, a partir de la revisión de los factores que pueden influir en las situaciones problemáticas durante la adolescencia, se propone trabajar desde un enfoque respetuoso y positivo hacia las personas con TEA. Para ello, se dan a conocer las diferentes intervenciones aplicables desde la perspectiva del apoyo conductual positivo, fundamentadas en la adaptación de las condiciones ambientales y en la mejora de las habilidades de los jóvenes con TEA que promuevan la independencia, la integración en la comunidad y, especialmente, su satisfacción personal.