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El proyecto MIL fue reconocido como el mejor proyecto en términos de Innovación Tecnológica, Novedad y Aplicación en el Sector Educativo en SIMO EDUCACIÓN 2019.
El proyecto ‘¡Cuánto sabemos! 3.0’, de Santillana, se basa en el ABP y la neurociencia para potenciar las emociones, la creatividad y la atención plena.
Un debate transmitido por YouTube y redes sociales ayudó a los estudiantes de un centro leonés a mejorar sus habilidades comunicativas y argumentativas.
Antonio Márquez, docente especialista en pedagogía inclusiva, explica cómo incorporar el Diseño Universal para el Aprendizaje (DUA) al aula que incluya a todo el alumnado.
Un estudio desvela que a pesar de que el 58% de las familias españolas afirma que los menores de su hogar son plenamente conscientes de los riesgos y peligros de la red, el 45% se muestra cauteloso y revisa sus dispositivos.
