Explicamos cómo usar esta herramienta gratuita que permite crear cuestionarios online para que los estudiantes respondan mientras juegan a distintos tipos de juegos. Las recompensas y el límite de tiempo son dos de los factores clave para motivar al alumnado a través de la gamificación.
Blooket es una herramienta gratuita (que también cuenta con versión premium) con la que los docentes pueden crear cuestionarios de múltiple respuesta (o hacer uso de los que ya están dentro de la plataforma) para que los estudiantes afiancen conocimientos o repasen contenidos mientras juegan. Pero, ¿cómo? El alumnado va respondiendo las preguntas mientras juega a diferentes modos de juego con los que va ganando recompensas por cada respuesta correcta. Similar a Kahoot, la diferencia es que Blooket gamifica el contenido con distintos tipos de juegos, hasta 10 actividades, que el alumnado puede elegir en el momento de comenzar el cuestionario. Entre las distintas opciones que ofrece, permite realizar el cuestionario y jugar en clase o proponerlo como tarea para casa (en la opción ‘Homework’).
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En primer lugar, y para comenzar a usar la herramienta, es necesario registrarse en la página web, en el apartado ‘Sign Up’. Se puede hacer mediante una cuenta de Google u otra diferente. Una vez dentro, ofrece un ‘escritorio’ con distintas opciones entre las que se encuentran crear un cuestionario propio, importarlo de otra herramienta o buscar uno ya hecho en la propia plataforma. También permite organizar los cuestionarios de diferentes formas (como favoritos o como tarea para casa).
Quizá, y como primera toma de contacto, es recomendable buscar un cuestionario ya hecho sobre un tema en concreto (tan solo hay que pinchar en la barra superior de búsqueda e introducir el término: verbos, fracciones, phrasal verbs… y la herramienta muestra todos los cuestionarios ya realizados sobre el contenido en cuestión. Una vez elegido, Blooket permite jugar de dos formas: en solitario o en modo multijugador. Esta última opción es muy interesante porque todos los estudiantes pueden jugar a la vez en ‘directo’ y competir entre ellos.
Para crear un cuestionario propio, dentro de la interfaz de escritorio hay que pinchar en ‘Create’ (en la parte superior derecha). Una vez dentro, hay que ir completando una serie de ‘cajitas’ con la siguiente información:
Tras realizarlo, y sin necesidad de que los estudiantes se registren en la herramienta, pueden acceder al cuestionario a través del enlace directo del mismo o con un código. Una vez dentro, es importante que cada uno de los estudiantes introduzcan su nombre para que los docentes puedan hacer seguimiento de cada uno de los cuestionarios y actividades que hagan.
Todos los juegos vinculados a los cuestionarios de Blooket tienen como objetivo que los estudiantes, conforme van respondiendo de forma correcta, vayan superando niveles y desbloqueando nuevas funcionalidades que les animen a seguir jugando y respondiendo preguntas. Así, y cuando comienzan el cuestionario, el estudiante tiene la posibilidad de jugar a una de las cuatro modalidades de juego que aparecen en pantalla. Un ejemplo es la modalidad ‘café’. En este juego los estudiantes tienen que ir respondiendo preguntas y a medida que las contestan correctamente, tienen que servir a los clientes que se encuentran dentro de la cafetería. También, y mientras se va avanzando en el cuestionario, la dificultad del juego también aumenta. Cada uno de los juegos ofrece un tutorial previo en el que se explica cómo funciona y cuál es el objetivo principal de cada uno de ellos.
Laura Román
Periodista cultural con gran interés en la educación y la innovación tecnológica en las aulas. El futuro pasa por la tecnología y ya está aquí. ¿Te lo cuento?
