‘De seños, maestras y pioneras’, nuevo podcast de EDUCACIÓN 3.0

Estrenamos canal de podcast sobre temas que generan debate y reflexión en el aula o en casa. ¡Escucha nuestro episodio 1 y descubre más sobre las ‘seños’ y maestras pioneras!
4 min. de lectura
Podcast Educación 3.0
Escucha "T1. E1. De 'seños', maestras y pioneras de la educación" en Spreaker.

‘De seños, maestras y pioneras de la educación’ es el primer episodio del podcast de EDUCACIÓN 3.0, un nuevo canal de comunicación y diálogo con la comunidad educativa que se suma a los ya existentes: revista impresa, página web, redes sociales y boletín semanal de noticias. “Los podcast son tendencia absoluta, se trata de un formato cercano y muy versátil que nos permite llegar a los docentes y estudiantes de una forma directa provocando reflexión y debate sobre los más diversos temas”, apunta Susana Velasco, subdirectora del medio y creadora del nuevo canal.

Elena Maseras
María Elena Maseras, primera mujer en matricularse en la Universidad de Barcelona en el curso 1872-73

Para abrir boca, el Episodio 1 hace un recorrido por algunos hitos interesantes y curiosos de la historia de la mujer en la educación en España. Nos trasladamos a los años 20 del siglo XIX para entender el origen y significado de la palabra ‘seño’, contamos cómo era el contrato que debían firmar para trabajar como maestras que, entre otras cláusulas, prohibía casarse o pasearse por las heladerías del centro de la ciudad. También descubrimos a las mujeres pioneras que a finales del siglo XIX se atrevieron a cruzar las puertas de la Universidad para cursar sus estudios (la mujer tenía prohibido el acceso) y el truco que tuvieron que emplear: ¡vestirse de hombres! 

Hablamos de la Institución Libre de Enseñanza y sus principios pedagógicos entre los que se encontraba la coeducación, el juego al aire libre y la inclusión de los deportes y las disciplinas artísticas. La segunda república española fue el contexto en el que cuajaron todas esas ideas que, combinadas con las corrientes pedagógicas progresivas europeas que llegaban de la mano de Celestín Freinet, María Montessori o Jean Piaget, impulsaron el movimiento de renovación e innovación en el que las mujeres jugaron un papel clave.

Guía didáctica para el aula:

Os invitamos a compartir este podcast con vuestros estudiantes. Después de escucharlo (en el aula o en casa), pueden investigar sobre las 'seños', las maestras y las pioneras de la educación. Aprovechando el 8M pueden reflexionar sobre la evolución del papel de la mujer en la sociedad a lo largo de los siglos y qué camino hay que seguir de cara al futuro. A continuación os hacemos algunas propuestas para que os sirvan de inspiración:

Promoción De Maestras De La Escuela Normal, Madrid, 1925
Promoción de maestras de la Escuela Normal, Madrid, 1925
  • ¿Por qué la profesión de maestra es eminentemente femenina? Origen y evolución.
  • ¿Quién fue la primera mujer española en estudiar en la universidad? Dificultades de la mujer para acceder a los estudios, reflexión sobre la igualdad de acceso a la educación.
Concepción Arenal
Concepción Arenal, escritora y feminista pionera (1820-1893)
Anuncio De La Junta Directiva De La Ile Para El Curso 1889 1890
Institución Libre de Enseñanza. Proyecto para el curso 1889-90
  • ¿Cómo se enseñaba en las escuelas españolas durante la segunda república?
Las Maestras De La Rep Blica 737093307 Large
Documental 'Las Maestras de la república'

Redacción y locución: Susana Velasco. Montaje y realización: Dani Solís

Escucha "T1. E1. De 'seños', maestras y pioneras de la educación" en Spreaker.

¡Anímate a usarlo con tus estudiantes y cuéntanos la experiencia!

4 Comentarios
  • Escuché su podcast, me pareció sumamente interesante toda la información histórica que nos dan. Todo este contexto nos permite, en inicio, comprender la participación de la mujer en la educación y cómo promovió la transformación de la sociedad y de las instituciones educativas.
    Sería interesante que combinaran, cápsulas informativas, entrevistas, pequeños reportajes, y también conductores. Aunque la voz de la conductora es amable y dinámica, siempre alternar voces ya sean femeninas y masculina-femenina, le da mayor ligereza, fluidez y ritmo.
    Quiero felicitarlos, porque es un gran esfuerzo y además muy bien logrado.

    • Buenos días David. Muchas gracias por tus comentarios y sugerencias de mejora. Este es nuestro primer capítulo y por supuesto nuestra intención es evolucionar y ofrecer variedad de forma paulatina con el mismo objetivo. Y siempre con el mismo objetivo: ofrecer información que ayude a los docentes a concienciar a su alumnado sobre temas tan importantes como este. Saludos y feliz día 🙂

  • En el enlace que tenéis sobre el contrato dice que es estadounidense no de Castilla-La Mancha como viene en la imagen...

    Habría que corregir esa imagen ya que da lugar a error.

    Un saludo.

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