El metaverso tiene capacidad para mejorar los procesos de enseñanza-aprendizaje y ampliar las posibilidades educativas pero, para ello, la formación del profesorado es clave. Así lo cree Carmen Arlette, docente de la Universidad Autónoma de Guadalajara (México) , que analiza su potencial en este artículo.
Hoy en día nuestros estudiantes están necesitados de un modelo educativo significativo, experiencial, inmersivo y personalizado. Y en un escenario como este, el metaverso puede resultar de gran utilidad: brinda la posibilidad de mejorar los procesos de enseñanza-aprendizaje, así como ampliar los límites y posibilidades de la educación; promueve el aprendizaje a través de experiencias inmersivas; mantiene al alumnado atento y motivado; aumenta la participación y, además, elimina las fronteras del espacio y la distancia para la interacción entre las personas.
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Pero para aprovechar completamente el potencial del metaverso, los desarrolladores deben crear contenido inmersivo que pueda integrarse perfectamente en el entorno virtual. Esto podría incluir de todo: desde juegos y experiencias interactivas, hasta tiendas virtuales y espacios sociales. Trasladado al entorno educativo, supone diseñar herramientas que capturen la atención, construyendo mundos altamente inmersivos, explorables y manipulables desde distintos puntos de vista y que permitan hacer frente a esa tendencia natural a la distracción propia del sujeto moderno y sumergirle en una experiencia educativa rica, estimulante y absorbente.
Y, para lograrlo, se debe hacer frente a los diferentes retos que representa la implementación del metaverso en la educación, ya que requiere de perfeccionar la tecnología, facilitar el acceso a ella, crear contenidos inmersivos y transformar el rol de los docentes para mejorar la experiencia educativa previa.
Superado este punto, las posibilidades se multiplican, y en el metaverso podemos encontrar diferentes formas en las que la tecnología puede mejorar y facilitar la enseñanza y el aprendizaje en la educación digital:
El metaverso también permitirá cambios en las metodologías utilizadas en el sector educativo gracias a las posibilidades de interactividad y participación que ofrece. Sin embargo, para conseguirlo será necesario que los docentes se formen y conozcan todas las posibilidades de este nuevo entorno virtual, ya que solo de esta manera podrán adaptar sus clases, utilizar contenidos inmersivos de la manera apropiada y optimizar el uso del Metaverso para mejorar el proceso de aprendizaje de sus estudiantes.
Por lo que el papel de los docentes será facilitar y guiar a los estudiantes mientras navegan por estos espacios: deberán ser conscientes de las posibles implicaciones éticas y sociales de su uso para la educación, lo que incluye cuestiones relacionadas con la privacidad, la ciudadanía digital y la equidad. Además, será imprescindible que se aseguren de que el uso de la tecnología sea inclusivo y accesible para todos los estudiantes, independientemente de sus antecedentes o habilidades.
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