Recopilamos varias formaciones que ofrecen las técnicas necesarias para aprender a gestionar el aula sin gritos, acompañar emociones difíciles y construir vínculos de confianza.
¿Y si en lugar de controlar el aula aprendieras a entenderla?, ¿y si las rabietas y los conflictos cotidianos dejaran de ser un problema para convertirse en oportunidades de crecimiento? Gestionar bien las emociones es clave para crear aulas más humanas y respetuosas. Así lo demuestran estos cursos centrados en el acompañamiento emocional, que ofrecen recursos prácticos y estrategias fundamentadas en la conexión, el respeto y el bienestar para apoyar a los estudiantes (y a los docentes).
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Esta formación acreditada por la Universidad de Nebrija es ideal para quienes alguna vez han sentido que su ilusión por enseñar se desvanece y buscan una forma más respetuosa de conectar con su alumnado. A lo largo de sus 10 módulos se abordan herramientas para poner límites sin gritar ni castigar, acompañar las emociones y lograr que sus alumnos desarrollen todo su potencial. Con un equipo de más de 20 expertos en neuroeducación, pedagogía y psicología, el curso ofrece una experiencia teórica y vivencial con un acompañamiento 1:1. Además, ofrece recursos prácticos, la observación directa en una escuela activa y propuestas de crecimiento personal. Al terminar se obtiene una certificación universitaria oficial de 7 ECTS baremable para oposiciones.
Enseña las herramientas necesarias para construir entornos escolares donde el respeto, la empatía y la seguridad emocional sean los ejes clave. A través de módulos como ‘Pedagogía Psicoexpresiva, Creatividad y Bienestar en el Aula’ o ‘Cultura del Respeto y Neurodivergencia en el Aula', recoge los principales desafíos emocionales del contexto educativo actual junto con estrategias para mejorar la convivencia y prevenir conflictos.
¿Cómo mediar en una rabieta o en los celos?, ¿cuál es el papel del adulto en estas situaciones? Esta formación responde a estas y otras preguntas abordando temas como las necesidades emocionales en la infancia, los distintos tipos de apego o el desarrollo emocional y cerebral. También invita a reflexionar sobre el uso de premios y castigos frente a una educación basada en el respeto, y sobre la importancia de los límites bien entendidos que guían sin imponer limitaciones.
A lo largo de sus cinco módulos trata el miedo, la rabia, la tristeza o la autoestima desde una mirada respetuosa. El objetivo de la formación es ofrecer las claves para reconocer y acompañar las emociones en la infancia, fomentando un vínculo afectivo y una presencia consciente. Contiene vídeos, materiales descargables y tutorías en directo junto con propuestas basadas en dinámicas, juegos y cuentos.
Sus dinámicas lúdicas y actividades interactivas ayudan a comprender las emociones desde la propia mirada de la infancia y acompañar a los menores a identificar, expresar y gestionar lo que sienten. Asimismo, explora técnicas concretas para afrontar conflictos cotidianos y acompañar situaciones difíciles desde el respeto, con el foco puesto en la construcción de vínculos significativos como base del desarrollo emocional.
