El aprendizaje colaborativo llega a las aulas del IES Ingeniero de la Cierva (Murcia)
Desde el IES Ingeniero de la Cierva de Patino (Murcia), Esperanza Manzanares- profesora de Informática- nos muestra cómo ha sido trabajar con sus alumnos del...
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Enmarcada en la semana temática las Mujeres, a través encuestas directas de nietos a abuelas, la experiencia 'El objeto más valioso de mi abuela'...
Este nuevo método de aprendizaje de la lectura Proyecto Rosetta (creado por las docentes Ana Presmanes, Belén Nieto y Virginia Ganced) llega de la...
Tras compartir su experiencia trabajando por proyectos y el enfoque Flipped, la docente de 4º de Primaria del Colegio San Gabriel de Zuera (Zaragoza)...
Lo que en el curso 2016/2017 nació como Flipped Family, un proyecto basado en el método Flipped Classroom, en este curso 2017/2018 se ha...
Promover la filosofía del Open Schooling en el entorno educativo es el objetivo de OSOS, un proyecto H2020 coordinado en España por el LearningLab de...
Fruto de la inquietud personal por el entorno natural y el mundo docente nació esta iniciativa educativa de Celia Montalbán Jimeno -estudiante de Biología...
TICs y Educación emocional son dos de los términos más empleados en el ámbito educativo en los últimos tiempos y que estos dos conceptos...
Los protagonistas de la siguiente experiencia es un grupo de alumnos de 3 años del CEIP Cierva Peñafiel (Murcia), que durante el curso pasado...
El Grupo de Investigación de Tecnología Educativa (GITE) de la Universidad de Murcia lidera en España el proyecto CARMA sobre metodologías colaborativas en enseñanza...
Marta Guzmán Ruiz, profesora de Matemáticas en el IES Eduardo Janeiro (Fuengirola), nos cuenta cómo se le ocurrió la idea de introducir mindfulness en...
Áurea González, directora de este centro escolar, y Silvia Berenguer, responsable del departamento de Inglés y Trainer TBL, nos cuentan los motivos por los...
El objetivo del ‘Proyecto Telescopio’ ha permitido que los alumnos de 1º de Integración Social del Centro de Formación Rodrigo Giorgeta (Valencia) analicen la realidad...
Cómo lograr que las TIC se conviertan en una aliada en el proceso de aprendizaje de los alumnos? ¿Y utilizarlas de una manera transversal?...
LÓVA es un proyecto que se desarrolló por primera vez el curso pasado en Aragón en el IES María Moliner (Zaragoza) con alumnos de...
Pilar Gordillo Yepes es pedagoga en el centro Espacios para la Creación Joven de Zafra (Badajoz) y, además, desarrollada proyectos en centros de Secundaria....
Marina Muñoz, maestra en Educación Infantil (con capacitación docente en Neuroeducación), ya nos contó las razones por las cuales es beneficioso utilizar la robótica educativa...
El Colegio Escolapias de Gandía, en Valencia, lleva desde el año 2009 implementando las TIC de forma progresiva: desde PDIs hasta otras herramientas como...
¿Cómo impulsar la Educación Emocional en los centros de secundaria? ¿Y en el caso de las aulas de Educación Especial? Asunción Martínez Duarte, licenciada...
La docente de Primaria Lola Millán, del Colegio San Gabriel de Zuera (Zaragoza), compartía con nosotros la primera parte de un artículo titulado Como trabajar...