Para evitar la propagación del coronavirus en espacios cerrados es esencial conocer la acumulación de CO2 en el ambiente. Estos medidores registran los datos de dióxido de carbono y avisan cuando se superan los niveles aceptables en interiores.
A través del Plan Ventilados, promovido por FEUSO, se ha creado una herramienta digital con la que se puede hacer un seguimiento continuado de la calidad del aire en las aulas.
Este tipo de filtros, que atrapan hasta el 99% de las partículas nocivas del ambiente, puede ser un complemento ideal para renovar el aire en las aulas.
El CSIC ha creado una guía en la que muestra diferentes soluciones de ventilación en las clases y estrategias para determinar si las condiciones de renovación del aire son las adecuadas.
Medir la tasa de aire que entra del exterior o hacer uso de purificadores de aire portátiles son algunos de los consejos a seguir para lograr una buena ventilación de las clases.
