Menos de la mitad de los profesores españoles utiliza contenidos audiovisuales en el aula, y sólo entre un 40 y un 47% de los docentes los usa de vez en cuando.

Contenidos audiovisuales

Además, la mayoría considera que la alfabetización audiovisual es todavía una Perspectivas_IV_650px-1 portada práctica ocasional en los centros escolares. Estos son los datos que arroja el estudio ‘Perspectivas 2015: El uso del audiovisual en las aulas’.
El informe ha sido desarrollado por el Gabinete de Comunicación y Educación de la UAB y aulaPlaneta.
A través de datos cuantitativos y cualitativos, el estudio describe la situación actual del audiovisual en las aulas, en los currículos educativos españoles y en el marco legal actual.
De igual modo, desglosa diferentes opciones para el profesorado y descubre la importancia de saber aprovechar este material.