Los eventos educativos de octubre de 2025 que no te puedes perder. ¡Apúntate!
Entre las citas destacadas del mes figuran ‘SIMO EDUCACIÓN’, el ‘Miac’ y las jornadas ‘JIUTE 25’.
Entre las citas destacadas del mes figuran ‘SIMO EDUCACIÓN’, el ‘Miac’ y las jornadas ‘JIUTE 25’.
Los congresos y los eventos educativos son un punto de encuentro importante en el que todos los miembros de la comunidad educativa aprenden sobre las últimas novedades, tendencias o experiencias. En ellos, además, se abordan temáticas clave que fomentan el debate y el intercambio de ideas. En el mes de octubre de 2025 se celebrarán una amplia variedad de congresos presenciales y online sobre distintos temas de interés para la comunidad educativa.
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‘Tecnología y pedagogía: la alianza que impulsa la innovación educativa en tiempos de IA’ es el lema de la undécima edición de SIMO EDUCACIÓN, el Salón Internacional de Tecnología e Innovación Educativa, que se celebrará en IFEMA Madrid del 28 al 30 de octubre. Organizada conjuntamente con EDUCACIÓN 3.0 y con el apoyo del Instituto Nacional de Tecnologías Educativas y de Formación del Profesorado (INTEF), la Feria mostrará, a través de sus encuentros y actividades, cómo la integración de la tecnología en la enseñanza puede potenciar la innovación educativa y transformar el aprendizaje.
Así, se abordarán temáticas relacionadas con la educación a distancia y la mejora de los procesos de enseñanza-aprendizaje, así como la gestión de centros educativos. También se profundizará en el liderazgo educativo y en la incorporación de la tecnología en la toma de decisiones en el espacio SIMO DIRECTORES. Asimismo, la programación incluirá SIMO INSPIRA, con charlas de corta duración diseñadas para motivar e inspirar a los docentes en su práctica diaria, y la entrega de los Premios a la Innovación Educativa y Premios SIMO IMPULSO, que reconocen iniciativas y proyectos que contribuyen a la transformación del sector.
En esta serie de webinars gratuitos organizados por Google for Education los docentes podrán descubrir las últimas innovaciones en tecnología educativa adaptadas tanto a la educación K12 como a la superior. Así, a lo largo de las sesiones se presentarán las novedades en Gemini, NotebookLM, Google Workspace for Education y Chromebooks, con demostraciones prácticas que facilitarán su integración en el aula y en la gestión educativa. También habrá espacio para que algunos expertos del sector compartan sus experiencias y casos reales enfocados a mejorar la enseñanza y la productividad. Las sesiones, organizadas en itinerarios personalizados según el perfil, quedarán grabadas para verlas en diferido en caso de no poder asistir.
Dirigido a equipos directivos, coordinadores de innovación, docentes de todos los niveles educativos, inspectores, responsables de la administración, especialistas del sector y estudiantes de Magisterio, este encuentro explicará cómo mejorar la calidad educativa, la eficacia formativa y el desarrollo integral del alumnado a través de Internet y las máquinas inteligentes. Para ello, se analizarán cuestiones como la innovación y la transformación educativa, las buenas prácticas TIC, la robótica educativa, la inteligencia artificial y la competencia digital docente, con un enfoque práctico y orientado a los desafíos actuales del sistema educativo.
Más de 40 ponencias y microtalleres, espacios de formación experiencial y encuentros de intercambio docente conforman la propuesta de este evento, que tratará temáticas como la inteligencia artificial aplicada al aula, la ética y la privacidad digital o el uso responsable de la tecnología de la mano de referentes nacionales e internacionales, que compartirán sus experiencias, investigaciones y casos prácticos. Además, tras el evento se pondrá a disposición de la comunidad educativa una serie de materiales y recursos exclusivos para continuar el aprendizaje más allá de la jornada. Será certificado (para los asistentes en formato presencial) por el INTEF como formación permanente del profesorado.
Su objetivo es convertirse en punto de encuentro para directivos, docentes y profesionales comprometidos con la innovación educativa, y en él se abordarán los grandes retos del presente y el futuro del aprendizaje. Así, la programación integrará conferencias inspiradoras, paneles de especialistas y talleres prácticos con temáticas relacionadas con la inteligencia artificial, la neurociencia, la ética digital, la comunicación y la creatividad. Entre sus ponentes destacados estarán Marc Vidal, analista económico y especialista en Transformación Digital 4.0; Luis Piedrahita, humorista, escritor y director; y Nerea Luis Mingueza, doctora en Ciencias de la Computación, experta en IA y divulgadora.
‘Educación en movimiento’ es el lema de este congreso centrado en los modelos y prácticas educativas que ponen al alumnado en el centro y que fomentan sus habilidades cognitivas y socioemocionales. Contará con la participación del Doctor en Educación y autor de numerosos libros Rafa Guerrero, con una ponencia titulada ‘Trauma: la epidemia invisible en la infancia y la adolescencia’; Paola de la Cruz, directora de escuelas infantiles de crianza respetuosa con ‘Educar Bonito: La innovación educativa que respeta lo invisible y lo esencial’; y José Ramón Gamo, diplomado en Magisterio y Máster en Neuropsicología Infantil con su charla ‘La gran oportunidad para el cambio de paradigma en las escuelas’.
Una cita diseñada para reflexionar sobre el papel de la educación en un contexto de cambio acelerado. Con el lema ‘La Inteligencia Natural en tiempos de IA: Retos para la función docente y las organizaciones educativas’, el encuentro abordará cómo la innovación y la transformación educativa pueden integrarse en el día a día de los centros a través de buenas prácticas y recursos como las TIC, la robótica educativa, los proyectos STEAM, la impresión 3D o la realidad aumentada. También se explorarán ejes fundamentales como la educación en valores, la salud, los Objetivos de Desarrollo Sostenible, el aprendizaje-servicio y la preservación del patrimonio cultural mediante el arte, los documentales o los museos. Otros temas como la inclusividad, la neurociencia, la gestión de las emociones y la inteligencia artificial completan su programa.
La investigación y la innovación educativa con tecnologías, las políticas institucionales, el aprendizaje en red y los nuevos escenarios digitales marcarán el eje central de este encuentro. Será una cita abierta a todos los profesionales del ámbito educativo —de cualquier área de conocimiento y nivel— y también a estudiantes universitarios que deseen profundizar en estas temáticas. En el congreso se compartirán experiencias internacionales sobre el uso de las TIC en la docencia, reflexionará sobre su impacto en los procesos de aprendizaje y elaborará un diagnóstico que permita conocer cómo las percibe y utiliza el alumnado de las universidades participantes. Asimismo, se fomentará el intercambio y la creación de redes educativas que potencien la cooperación y multipliquen el conocimiento.
Su lema, ‘La Inteligencia Natural en tiempos de IA: Retos para la función docente y las organizaciones educativas’, pone el foco en los profesionales de la educación y en las organizaciones educativas y sus principales desafíos. Así, esta edición se centra en dos ejes prioritarios: por un lado, en el quehacer de los profesionales de la educación y cómo potenciar el capital profesional en tiempos inciertos; y, por otro, en los marcos de desarrollo didáctico, curricular y organizativo de las organizaciones educativas en un contexto de cambio. El programa incluirá conferencias plenarias, ponencias, mesas redondas, comunicaciones y talleres que servirán de espacios de intercambio y diálogo.
La docente Clara Cordero Balcázar abrirá este encuentro con la ponencia ‘IA sin atajos: liderazgo docente y creación consciente en la universidad digital’. Será solo una de las charlas y mesas redondas en las que se mostrarán experiencias innovadoras y proyectos destacados en tecnología educativa. Los asistentes tendrán la oportunidad de descubrir buenas prácticas en TIC, gamificación, STEAM, realidad aumentada y metodologías activas, y de analizar cómo estas herramientas pueden integrarse eficazmente en la docencia. Además, esta edición acoge el II Encuentro de Doctorandos JIUTE, un espacio para que los doctorandos presenten sus investigaciones, reciban retroalimentación y fortalezcan la colaboración académica.
‘Paso a Paso con el TEL/TDL’ es el lema de este congreso que reunirá a expertos interdisciplinarios como Iván Amado, Ruth Cerdán y Aída Noriega, que participarán en ponencias como ‘La importancia del juego en el desarrollo del lenguaje. Aprendizaje Basado en Juegos’ y ‘Relación entre el trastorno del desarrollo del lenguaje (TDL) y otros trastornos del aprendizaje con la esfera socioemocional’. Compartirán experiencias y conocimientos, concienciarán sobre el TDL y fomentarán la colaboración entre familias y profesionales. Además, se busca visibilizar la importancia del diagnóstico temprano y su impacto en el desarrollo educativo y social de los menores.
Se dirige a docentes, investigadores, estudiantes y responsables educativos para promover la excelencia educativa y fomentar la colaboración entre profesionales de la enseñanza de idiomas. Su programa ofrecerá un espacio de debate, intercambio de experiencias y análisis de buenas prácticas en programas bilingües, metodologías, evaluación y formación del profesorado. También se abordarán la innovación, la inteligencia artificial, los entornos virtuales de aprendizaje, la inclusión, la interculturalidad y el papel de la familia en el bilingüismo. Además, se analizará la evolución de los programas bilingües en España, su extensión, gestión y resultados, identificando fortalezas y oportunidades de mejora.
Dirigido a los profesionales de la educación, la psicología, la intervención social y el ámbito socioeducativo, este encuentro para la formación y reflexión se celebrará bajo el lema ‘Ya no tenemos miedo’. En él habrá espacios para compartir herramientas, experiencias y reflexiones que ayudarán a superar la presión, la rutina y la soledad que a menudo acompañan a estos trabajos. La inauguración contará con Alma Serra, que abordará cómo dejar atrás el miedo que limita el desarrollo profesional y personal, seguida de David Pastor Vico con su ponencia ‘Solo no puedes, con amigos sí’, centrada en la colaboración y el aprendizaje compartido. Otros expertos como Carlos Odriozola, Cristina Cortés y Roy Galán tratarán temas como la humanización de las escuelas, la salud mental en el entorno educativo y la importancia de la creatividad e imaginación en la enseñanza.
El congreso se organizará en torno a tres grandes ejes de reflexión: el primero, ‘Rescate de la atención y construcción de mentalidades’, explicará la influencia del contexto digital, las redes sociales, la posverdad y la inteligencia artificial en la enseñanza y el aprendizaje, así como la importancia de rescatar la atención y desarrollar mentalidades colectivas e individuales. El segundo eje, ‘Reconstrucción del deseo y el sentido de la educación’, se centrará en fomentar el pensamiento crítico, el aprendizaje a lo largo de toda la vida, la educación inclusiva, la pedagogía de la esperanza y del cariño, y la sostenibilidad educativa. Por último, ‘In-nova-acción educativa’, analizará cómo diseñar currículos relevantes, cómo implementar metodologías activas que conecten el ser y el saber y cómo promover experiencias pedagógicas transformadoras en un mundo cada vez más digital.
Centrado en la Inteligencia Artificial diseñada específicamente para la educación, este congreso incluirá entre sus líneas temáticas la innovación tecnológica educativa, las metodologías basadas en IA, la alfabetización digital, la equidad en el acceso y la formación necesaria para el profesorado. Su objetivo es ofrecer un espacio de reflexión, debate y colaboración para potenciar la enseñanza y el aprendizaje mediante la IA, explorando tanto sus beneficios como los retos éticos y pedagógicos. Está especialmente dirigido a investigadores, docentes, estudiantes universitarios, profesionales del ámbito educativo y tecnológico, y público en general que esté interesado en el futuro de la educación digital.