{"id":215273,"date":"2022-11-02T13:00:00","date_gmt":"2022-11-02T12:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/www.educaciontrespuntocero.com\/formacion\/?p=197547"},"modified":"2026-06-30T17:17:54","modified_gmt":"2026-06-30T17:17:54","slug":"practicas-de-fp-medac","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.educaciontrespuntocero.com\/formacion\/practicas-de-fp-medac\/","title":{"rendered":"Las pr\u00e1cticas de FP acercan al estudiante al mercado laboral"},"content":{"rendered":"\n

La Formaci\u00f3n Profesional<\/a> est\u00e1 viviendo en los \u00faltimos a\u00f1os un impulso que busca fortalecer este tipo de estudios que durante d\u00e9cadas se han mantenido a la sombra de los t\u00edtulos universitarios. De hecho, 2022 ha sido el a\u00f1o que m\u00e1s solicitudes de ingreso ha registrado la FP, experimentando un 5,6% m\u00e1s que el pasado curso. <\/p>\n\n\n\n

Cada vez m\u00e1s personas se decantan por estudiar FP, una modalidad que condensa la formaci\u00f3n en menor tiempo y tiene un car\u00e1cter mucho m\u00e1s pr\u00e1ctico que los grados universitarios. Adem\u00e1s, otra de sus ventajas es el f\u00e1cil acceso: a diferencia de la necesidad de superar una prueba de acceso y regirse por notas de corte como pasa en los grados universitarios, para cursar Formaci\u00f3n Profesional es posible acceder a distintos niveles de profesionalizaci\u00f3n, dependiendo del punto de partida. Por ejemplo, un estudiante que haya cursado Secundaria puede acceder de manera directa a una FP de Grado Medio y aquellos que hayan superado Bachillerato, podr\u00e1n cursar una FP de Grado Superior.<\/p>\n\n\n\n

M\u00f3dulo FCT: un primer acercamiento al mundo laboral<\/h2>\n\n\n\n

La FP tradicional, ya sea B\u00e1sica, de Grado Medio o Superior, se caracteriza por contar con una duraci\u00f3n de dos cursos en los que el alumnado debe superar una serie de m\u00f3dulos que componen su formaci\u00f3n. Entre ellos est\u00e1 el llamado M\u00f3dulo FCT: Formaci\u00f3n en Centros de Trabajo. Este hace referencia a un periodo de pr\u00e1cticas que se realiza tras superar todos los m\u00f3dulos profesionales del ciclo formativo. Estas pr\u00e1cticas son obligatorias pero no tienen un car\u00e1cter laboral, ni una relaci\u00f3n becaria, es decir, los participantes siguen siendo estudiantes matriculados en las ense\u00f1anzas regladas pero esto supone un primer acercamiento al mundo laboral. <\/p>\n\n\n

\n
\"Pr\u00e1cticas<\/figure>\n<\/div>\n\n\n

La duraci\u00f3n del M\u00f3dulo FCT est\u00e1 determinada en el curr\u00edculo oficial de cada ciclo formativo: <\/p>\n\n\n\n

  • FP B\u00e1sica:<\/strong> 240 horas m\u00ednimo (12% de la duraci\u00f3n total del ciclo formativo).<\/li>
  • Grado Medio y Grado Superior: <\/strong>400 horas (un m\u00e1ximo del 25% de la duraci\u00f3n del ciclo formativo). Generalmente se realizan entre marzo y junio del 2\u00ba curso.<\/li><\/ul>\n\n\n\n

    Las pr\u00e1cticas se desarrollan en periodo lectivo en el centro de trabajo establecido (de septiembre hasta diciembre o de marzo hasta junio). Para evaluarlas, los tutores deben llevar a cabo un seguimiento del aprendizaje del alumnado a trav\u00e9s de reuniones peri\u00f3dicas. Y, en cuanto a su finalidad, algunos de sus principales objetivos son completar la adquisici\u00f3n de las competencias profesionales previstas en el ciclo formativo a cursar, evaluar la competencia profesional del alumnado, en especial aquellos aspectos que no pueden comprobarse en el centro educativo por exigir situaciones reales de trabajo o contribuir al logro de las finalidades generales de la FP relacionadas con la integraci\u00f3n en entornos de trabajo.<\/p>\n\n\n\n

    Una mayor adaptaci\u00f3n a las necesidades del mercado laboral<\/h2>\n\n\n\n

    Al realizar estas pr\u00e1cticas obligatorias, el alumnado puede ver y vivir de primera mano lo que supone trabajar en una empresa del sector para el que se est\u00e1 formando. Ser\u00e1 part\u00edcipe del ambiente laboral y podr\u00e1 interactuar con profesionales que le ense\u00f1ar\u00e1n y aconsejar\u00e1n acerca de la manera de trabajar en \u00e9l. <\/p>\n\n\n

    \n
    \"pr\u00e1cticas<\/figure>\n<\/div>\n\n\n

    Con ellas tambi\u00e9n conseguir\u00e1 adquirir las competencias clave m\u00e1s demandadas en su campo, a trav\u00e9s de las distintas tareas que deber\u00e1 realizar, que estar\u00e1n relacionadas con los estudios cursados, y que permitir\u00e1n al estudiante adquirir una experiencia que le abrir\u00e1 muchas puertas de cara a su futuro laboral. Adem\u00e1s, este tipo de estudios tambi\u00e9n aporta la posibilidad de cursar pr\u00e1cticas fuera de nuestro pa\u00eds, a trav\u00e9s del programa \u2018Erasmus + Formaci\u00f3n Profesional\u2019, a trav\u00e9s del cual los estudiantes podr\u00e1n realizar esta parte clave de su formaci\u00f3n en pa\u00edses de la Uni\u00f3n Europea. <\/p>\n\n\n\n

    Estos espacios laborales de formaci\u00f3n que tienen los estudios de FP son uno de los motivos por los cuales la tasa de empleabilidad de la Formaci\u00f3n Profesional (42,2%) supera a la de los estudios universitarios (38,5%), seg\u00fan un estudio realizado por el Servicio P\u00fablico de Empleo Estatal (SEPE). Y, de cara al futuro, se estima que en 2030, las empresas necesitar\u00e1n alrededor de un 65% de profesionales con estudios relacionados con la Formaci\u00f3n Profesional, frente a un 35% que requerir\u00e1n de profesionales con estudios de nivel alto. <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

    De car\u00e1cter obligatorio, suponen una primera toma de contacto con empresas del sector y ayudan al alumnado a adquirir competencias clave y familiarizarse con el mundo laboral. <\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":215274,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"tmauthors":[],"class_list":["post-215273","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","category-uncategorized"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.educaciontrespuntocero.com\/formacion\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/215273","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.educaciontrespuntocero.com\/formacion\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.educaciontrespuntocero.com\/formacion\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.educaciontrespuntocero.com\/formacion\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.educaciontrespuntocero.com\/formacion\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=215273"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/www.educaciontrespuntocero.com\/formacion\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/215273\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":254594,"href":"https:\/\/www.educaciontrespuntocero.com\/formacion\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/215273\/revisions\/254594"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.educaciontrespuntocero.com\/formacion\/wp-json\/wp\/v2\/media\/215274"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.educaciontrespuntocero.com\/formacion\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=215273"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.educaciontrespuntocero.com\/formacion\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=215273"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.educaciontrespuntocero.com\/formacion\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=215273"},{"taxonomy":"tmauthors","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.educaciontrespuntocero.com\/formacion\/wp-json\/wp\/v2\/tmauthors?post=215273"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}