{"id":214944,"date":"2023-09-26T14:41:26","date_gmt":"2023-09-26T12:41:26","guid":{"rendered":"https:\/\/www.educaciontrespuntocero.com\/formacion\/?p=185896"},"modified":"2026-06-30T17:17:54","modified_gmt":"2026-06-30T17:17:54","slug":"ingles-asignatura-pendiente","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.educaciontrespuntocero.com\/formacion\/ingles-asignatura-pendiente\/","title":{"rendered":"Ingl\u00e9s, la asignatura pendiente de los profesionales espa\u00f1oles"},"content":{"rendered":"\n<p class=\"wp-block-paragraph\">La verg\u00fcenza es el principal sentimiento que experimenta un 60% de los profesionales espa\u00f1oles para utilizar el <a href=\"https:\/\/www.educaciontrespuntocero.com\/cursos\/cursos-de-ingles-gratis\/\">ingl\u00e9s <\/a>en su trabajo. Esta es una de las conclusiones del estudio \u2018<a href=\"https:\/\/twenix.com\/ebooks\/informe-ingles-2023\/?utm_medium=na&amp;utm_source=np&amp;utm_campaign=ES_B2B_LEAD-MAGNET-INF-0623_view_na_na_na_2306_org_np_nota-de-prensa-1\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Business English 2023<\/a>\u2019 realizado por Twenix, una edtech destinada al aprendizaje de ingl\u00e9s en el entorno laboral.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-full\"><img loading=\"lazy\" loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"800\" height=\"534\" src=\"https:\/\/www.educaciontrespuntocero.com\/formacion\/wp-content\/uploads\/2023\/09\/Ingles.jpg\" alt=\"Ingl\u00e9s\" class=\"wp-image-216112\" title=\"\"><\/figure>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">En el informe han participado m\u00e1s de 1.300 profesionales en activo que estudian el idioma actualmente y apunta, adem\u00e1s, que los mandos intermedios son los que peor lo pasan hablando ingl\u00e9s en el trabajo (62%), puesto que tienen que reportar tanto a sus superiores como a su equipo. Una cifra que tampoco mejora en el caso de los directivos: 6 de cada 10 lleva m\u00e1s de 10 a\u00f1os estudiando ingl\u00e9s y 4 de cada 10 m\u00e1s de 20 a\u00f1os, siendo los que menos conf\u00edan en tener un nivel adecuado a su posici\u00f3n laboral (46%).<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Nuevas generaciones, nuevo aprendizaje<\/h2>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Las preferencias de aprendizaje var\u00edan seg\u00fan la generaci\u00f3n a la que pertenezcan los profesionales, al igual que su posterior comportamiento con el idioma en el entorno laboral. El estudio revela que los trabajadores m\u00e1s j\u00f3venes, incluidos en la generaci\u00f3n Z, escogen las clases online (60%), a ser posible sin horarios fijos e individuales, en formato \u2018one to one\u2019.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Sin embargo, los profesionales comprendidos entre los 30 y los 39 a\u00f1os (generaci\u00f3n Millennial) prefieren evitar las llamadas en ingl\u00e9s (19%) y que sean sus compa\u00f1eros quienes las atiendan. Mientras, los trabajadores de m\u00e1s edad, pertenecientes a la Generaci\u00f3n X y los Baby boomers, se ven lastrados todav\u00eda por el aprendizaje del idioma y hasta un 40% de los encuestados entre 40 y 49 a\u00f1os afirma llevar m\u00e1s de 20 a\u00f1os estudiando ingl\u00e9s. Por \u00faltimo, la generaci\u00f3n senior, de entre 50 y 65 a\u00f1os, se ve como \u2018inexperta\u2019 en el dominio de este idioma y cree que debe mejorarlo (51%).<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>El 60% de los trabajadores afirma sentirse inc\u00f3modo usando el idioma en su puesto laboral y un 40% sigue intentando aprenderlo m\u00e1s all\u00e1 de los 40 a\u00f1os, seg\u00fan un estudio de Twenix.<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":214945,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"tmauthors":[],"class_list":["post-214944","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","category-uncategorized"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.educaciontrespuntocero.com\/formacion\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/214944","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.educaciontrespuntocero.com\/formacion\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.educaciontrespuntocero.com\/formacion\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.educaciontrespuntocero.com\/formacion\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.educaciontrespuntocero.com\/formacion\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=214944"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/www.educaciontrespuntocero.com\/formacion\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/214944\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":254574,"href":"https:\/\/www.educaciontrespuntocero.com\/formacion\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/214944\/revisions\/254574"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.educaciontrespuntocero.com\/formacion\/wp-json\/wp\/v2\/media\/214945"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.educaciontrespuntocero.com\/formacion\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=214944"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.educaciontrespuntocero.com\/formacion\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=214944"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.educaciontrespuntocero.com\/formacion\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=214944"},{"taxonomy":"tmauthors","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.educaciontrespuntocero.com\/formacion\/wp-json\/wp\/v2\/tmauthors?post=214944"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}