¡Los microdocumentales llegan al aula de Secundaria!

Javier Goytre, del Colectivo Brumaria, explica qué es Microdocumentales, un proyecto pedagógico desarrollado a lo largo del curso 2014/15 a través del departamento de Geografía e Historia en 3º y 4º de ESO en el IES Lope de Vega, en Fuente Obejuna, Córdoba.
Todo el proceso se va mostrando en un blog creado para tal efecto y el proyecto se evalúa mediante una firma por rúbricas consensuada con el propio alumnado. En la web del proyecto se muestran todos los proyectos y cómo poder aplicar esta idea en el aula.
El proyecto se ha realizado a lo largo de cuatro meses y el vídeo final oscila entre los cinco y los diez minutos en su mayoría. La mayor parte del trabajo se ha llevado a cabo fuera del centro y en el aula se han dado unas nociones básicas de grabación y edición de vídeo y se ha ido guiando a cada grupo en función de sus necesidades.
El resultado ha sido emocionante. Emoción al ver cómo los proyectos van creciendo, van madurando en sus mentes y se van plasmando poco a poco en una pequeña gran obra cinematográfica, siendo ellos los artífices de todo el proceso. Creatividad, madurez, capacidad de organización, de cooperación, responsabilidad, valores estéticos, políticos y sociales son algunas de las facetas que se desarrollan en este proyecto. Ésta es una muestra palpable de la capacidad creativa de nuestro alumnado que frecuentemente tendemos a pasar por alto.