Antonio Omatos Soria, profesor de matemáticas de Secundaria y coordinador TIC, en sus clases de matemáticas, tiene la inquietud de convertir las matemáticas en algo cotidiano, creativo y mágico para sus alumnos gracias a MatemaTICzando.

“Las matemáticas son un arte, el arte de la explicación”. G.H.Hardy

MatemaTICzando

Y a través de las TIC y la creatividad, Antonio Omatos, trabaja para convertir las matemáticas en magia, propone a  sus alumnos juegos, retos y problemas donde la solución sea algo más allá de lo numérico, donde el razonamiento, el reto y la expectación sea el epicentro del problema.

Una página que comparte en la red (http://mates.aomatos.com/)y donde encontraréis distintas secciones.

Problema semanal

Se trata de una sección dentro de su página que propone retos matemáticos semanales divididos en 1º y 2º ciclo de Secundaria, en forma de problema semanal. ¿A quién no le tienta un buen reto? Retar a los alumnos siempre obtiene resultados, no son lo mismo deberes que un reto ¿te atreves?

-Las TIC también son referencia dentro de esta página y con tutoriales de cómo usarlas en el aula, ¿necesitas un sistema de coordenadas cartesiano? pues aquí encontraras cómo utilizar el recurso Dynamic Paper, donde podrás conseguir elementos gráficos para matemáticas.

-Una gran base de datos de software matemático para trabajar geometría dinámica y álgebra computacional:

-Otro de los rincones escondidos de esta web son las lecturas recomendadas a los alumnos relacionadas con las matemáticas, se unen ciencias y letras en una buena recopilación de libros de lectura.

Matematiczando

Y como la base de un buen artista es sorprender a su público, en su caso a sus alumnos, este curso se inicia con una serie de actividades diferentes para los primeros días de clase.

Juegos de estrategia

Juegos de matemáticas, con unas matemáticas más divertidas, más abiertas y más cercanas. Aquí encontrarás diferentes juegos para utilizar en el aula, juegos de mesa, juegos online, etc.

Investigaciones

Ayudan a trabajar el razonamiento matemático a través de investigaciones. En las investigaciones los alumnos crearán conjeturas, tendrán que reducir los problemas a casos más simple, validar sus hipótesis y discutir las soluciones; una vez más matemáticas más divertidas.

Magia matemática

Con diferentes trucos de magia que a los alumnos les encantan y les dejarán con la boca abierta. Simular ser un mago y mediante una serie de preguntas numéricas y de cálculo, adivinar la edad de cualquier persona... ¿Es posible? No es magia, son matemáticas.

Y por último, otro apartado que podemos ofrecer a los alumnos en el aula, o para casa, son las series de divulgación científica. Películas, cortos o documentales que nos hablan de las matemáticas desde el medio audiovisual. El universo matemático, el ojo matemático, historia de las matemáticas, entre otros…

En definitiva, recursos destinados a enamorar a los alumnos, enchufarlos desde el primer minuto de clase y que la temida asignatura de matemáticas deje de ser algo abstracto para convertirlo en atractivo y cotidiano, porque en realidad… ¡casi todo son matemáticas en nuestra vida!