Entrevista a Javier Domínguez: “Hemos adaptado la letra de canciones conocidas a los contenidos de Matemáticas"

Los alumnos de 4º de Primaria del Colegio Miraflores de Ourense han trabajado durante este curso en la elaboración de un disco titulado ‘Matemáticas solidarias’ cuyos beneficios son para Cruz Roja. Javier Domínguez, profesor de Matemáticas de este centro, explica cómo han llevado a cabo este proyecto.
Índice de contenido
Se han trabajado todos los correspondientes a esta asignatura de 4º de Primaria. Por ejemplo, en la canción de las fracciones adaptamos ‘Yellow submarine’ de los Beatles trabajamos toda la teoría de forma resumida. Y la teoría sobre el tema de las horas la incluimos en la canción ‘La bamba’ de Ritchie Valens. A través de la música se trabaja el gusto y el disfrute de la interpretación, así como para enriquecer la cultura musical de los alumnos/as. También se potencian valores como el trabajo en equipo, la solidaridad, la responsabilidad.
El trabajo final, la elaboración del CD, se realizó por medio de un proyecto cooperativo en el que cada grupo tenía unas instrucciones marcadas. Para ello, los grupos se organizaron en diferentes áreas de trabajo: Publicidad y Marketing, encargado de realizar una encuesta de aceptación del producto, diseño de un póster publicitario, un anuncio para las redes sociales y elaboración de una nota de prensa; Diseño y Maquetación, responsable de crear las portadas tanto del CD como del librillo que le acompaña; Administración, encargado de elaborar un presupuesto con el que solicitaron un préstamo al colegio para poder llevar a cabo la inversión, e investigar sobre los métodos de venta (directa, correo, iTunes...); y, finalmente, Musical, responsable de buscar un software libre para la realización del CD y preparar un videoclip.
De manera natural. Aprender matemáticas cantando no es nada novedoso o innovador, ya desde pequeños aprendíamos con pequeñas rimas conceptos básicos de matemáticas. El perfil innovador de este proyecto es cambiar las letras de las canciones, éxito de ahora y de siempre, por contenidos que hay que trabajar.
Colaborar con una ONG o fundación que esté ayudando a personas cercanas a nosotros, que por la situación económica actual lo estén pasando mal. Con lo recaudado en la venta de este CD se podrá ayudar a los proyectos en los que se encuentra inmersa la Cruz Roja en Ourense, apoyando a los grupos sociales con mayor riesgo de exclusión social como son los niños y los ancianos.
Con la tirada de 200 discos, vendidos a 6 euros cada uno, se recaudaron 1200 euros, que descontados los gastos de producción, se donaron 900 euros a esta ONG.
3 Comentarios
No entendí como se usan las matemáticas dentro de este proyecto de manera tangible.
Ahora que está de moda enseñar mediante canciones, cómics o juegos, me parece importante recordar este hilo con historias de Daniel T. Willingham en “¿Por qué a los niños no les gusta ir a la escuela?”:
Excelente estrategia para enseñar las horas. Felicitaciones al profesor.