Periodista cultural con gran interés en la educación y la innovación tecnológica en las aulas. El futuro pasa por la tecnología y ya está aquí. ¿Te lo cuento?
Mostramos cinco objetivos de aprendizaje que ofrece el INTEF para introducir estas disciplinas en Primaria, teniendo en cuenta el curso y el uso (o no) de los dispositivos electrónicos o programas.
Estos libros ayudarán al profesorado de cualquier nivel educativo a entender en qué consiste la ‘clase al revés’ y cómo aplicarla entre los estudiantes.
‘TXAC Planet’ es una serie de televisión dirigida al alumnado de Primaria y Secundaria para aprender sobre programación, pensamiento computacional e Inteligencia Artificial. Se puede ver en el País Vasco, Andalucía y Navarra, así como a la carta en la web de sus televisiones autonómicas.
Revisar el material didáctico o enfatizar en la formación del profesorado en materia de igualdad son algunas de las claves que la Asociación de Docentes Feministas por la Coeducación (DoFemCo) considera importantes para lograr una verdadera educación feminista en las aulas.
Este movimiento engloba herramientas y plataformas con las que se puede crear una página web, una app y cualquier tipo de programa sin ser un experto en programación.
Con estos escape room se fomenta el trabajo en equipo y se pone en marcha el ingenio de toda la familia. Podréis convertiros en alumno de Hogwards o ser el científico que acabará con el Coronavirus. ¡A jugar!
La resiliencia, el pensamiento crítico o el trabajo en equipo son algunas de las ‘soft skills’ o ‘habilidades blandas’ más demandadas en los puestos de trabajo actuales. Echa un vistazo al listado que ha preparado IEBS Business School.
Sumergirse en el nido de un halcón, observar cómo viven los elefantes en África o conocer a la especie de foca más rara del mundo es posible con estas webcams con vídeos en directo.
Dar a conocer la diversidad sexual a los estudiantes desde diferentes perspectivas es el objetivo de estos cuentos infantiles que, además, fomentan la tolerancia, la empatía, el autoconocimiento y el respeto hacia los demás.
Con esta plataforma se pueden crear contenidos personalizables e interactivos para los estudiantes. Te contamos los primeros pasos para utilizarla en el aula.
Arduino es un entorno de desarrollo y código abierto que sirve para adentrar al alumnado en la programación y la robótica. Mostramos tres formas diferentes de utilizar Arduino con los estudiantes de Primaria.
Crear una receta para entender la secuencia de instrucciones en programación o realizar actividades ‘desenchufadas’ para resolver tareas de robótica son algunos de los ejemplos que ofrece el INTEF para aplicar estas disciplinas en Infantil.
Saber dónde colocar el medidor dentro de clase o esperar el tiempo exacto para que el aparato ofrezca una lectura correcta son algunos de los consejos que ofrece una guía creada por la Universidad de Zaragoza y el CSIC.
Con estas colecciones, compuestas por varios volúmenes y protagonizadas por niños que viven miles de aventuras, los estudiantes a partir de siete años no pararán de leer.
La escolarización temprana (0-3 años) es el primer ciclo de la Educación Infantil y proporciona a los más pequeños diversos beneficios relacionados con el desarrollo de habilidades cognitivas, emocionales o sociales.
En Moodle, la plataforma de acceso libre y código abierto, los docentes pueden crear cursos adaptados a los contenidos y necesidades de los estudiantes. Mostramos el paso a paso para crear uno desde cero.
Un ‘Coder Dojo’ es un espacio compartido en el que los estudiantes aprenden sobre programación de manera informal y amena. Una guía del INTEF muestra los aspectos más importantes para crearlo desde cero en un centro.
Con estos relatos, los estudiantes podrán aprender los distintos modelos de familias existentes en la sociedad actual, además de otros valores como la empatía o la tolerancia.