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Los docentes interesados en participar tienen de plazo hasta el 31 de mayo para presentar sus proyectos y, si resulta seleccionada, podrán exponerla en SIMO EDUCACIÓN 2024 (19 al 21 de noviembre) y optar a la XII edición de los Premios a la Innovación Educativa.
Este tipo de violencia se produce en su mayoría de forma presencial y afecta especialmente a niñas, según un informe de la fundación ANAR. 6 de cada 10 progenitores no saben cómo actuar ante un caso.
Creado por Code.org, App Lab es un entorno de programación especialmente desarrollado para que estudiantes a partir de 13 años creen sus propias aplicaciones de una forma sencilla y accesible.
Organizado por ASUS, propone compartir a través del arte los sueños e ilusiones de los estudiantes de entre 6 y 14 años. El plazo para presentar los trabajos termina el 31 de mayo.
Abordan esta metodología desde el punto de vista teórico, proponen materiales y comparten ejemplos para inspirarse al aplicar el modelo de ‘aula invertida’ o ‘Flipped Classroom’.
Su nombre es Planet Pop y está dirigido a estudiantes de Primaria que estudian el idioma como extraescolar o en academias. Ha sido creado por Oxford University Press en colaboración con ELT Songs.
Los elementos sensoriales y los sistemas de comunicación como el braille y los pictogramas son algunas de las propuestas que sugiere Ana Mourelo, presidenta de la asociación ‘Miradas que hablan’, para garantizar la inclusión de los estudiantes en estos espacios.
Basado en ejercicios de dominadas, flexiones, abdominales, sentadillas y carrera, el alumnado del Colegio Santo Domingo FEFC de Asturias ha trabajado su fortaleza física y mental con esta actividad. Nos lo cuenta el docente Julio Cueto.
Dirigida a todos los centros educativos murcianos de Primaria y Secundaria, esta competición puso a prueba los conocimientos en las materias STEAM y en robótica educativa de los 25 equipos de estudiantes que participaron.
Con la ayuda de estas webs y programas, es posible elaborar una ruleta de palabras para repasar contenidos, aumentar vocabulario y trabajar la agilidad mental en el aula.
Realizar chequeos periódicos del equipo y garantizar el correcto funcionamiento de la CPU, la placa base o los ventiladores es esencial para detectar fallos y tomar medidas antes de que sea demasiado tarde.
El uso de chatbots y otras herramientas ofrece nuevas posibilidades a los docentes para evaluar las habilidades del alumnado y trabajar los objetivos que propone este método.
El 23 de abril se celebra la fiesta del libro por excelencia. El día ideal para regalar y/o autoregalarse cualquiera de las numerosas novedades que cada año llegan al mercado. ¡No te pierdas nuestras propuestas para este año!
Con el título ‘La tecnología, una aliada de la educación’, analizaremos de la mano de distintos expertos el acalorado debate entre los que están a favor y los que están en contra del uso de la tecnología en las aula. Gratuito, tendrá lugar online y en directo el próximo jueves 18 de abril a las 18:00 h (hora española).
A través de lecturas, charlas o juegos de mesa como los propuestos en este artículo es posible trabajar con el alumnado la importancia de esta fecha que se celebra el 22 de abril.
En el Colegio Diocesano Santa María Nuestra Señora de Écija introducen la programación y la robótica en segundo ciclo de Infantil con los robots Next 1 y Go Kubo! de Edelvives. La docente Clara Madero explica cómo lo hacen de manera transversal.
