Educación 3.0 | Homepage
Varias herramientas 2.0 para el aprendizaje de Educación Física, Ocio y Salud

Varias herramientas 2.0 para el aprendizaje de Educación Física, Ocio y Salud

0 Comentarioss 🕔06.nov 2012

Xabier Mendoza (@KirolXabi), profesor del IES Usandizaga Peñaflorida Amara, en Donostia, Guipúzcoa, utiliza varias herramientas 2.0 (Wikispace, Scoop.it, Pinterest…) y que ‘centraliza’ a través de su blog sobre Educación Física, Ocio y Salud. ¿Su objetivo?: servirle de apoyo en su labor como docente. ¿Quieres saber cómo lo ha hecho?

Blog Actividad física, ocio y saludUtilizo las nuevas tecnologías cada vez más en mi trabajo, con los alumnos. Ellos acceden a las diferentes plataformas que he creado (un blog y otros 9 espacios on line donde pueden encontrar diferentes tipos de informaciones). El blog se llama ‘Actividad física, ocio y salud’ y en él se encuentran recursos para mi alumnado de Educación Física en ESO y Bachillerato, aunque sobre todo va dirigida a la optativa de 2º Bachillerato.

He ido publicando contenidos sobre deportes, actividades físicas, ocio y salud. Así, hay información muy variada sobre anatomía, fisiología, olimpiadas, ocio, salud, calidad de vida, entrenamiento, alimentación, dieta, hidratación, sedentarismo, obesidad, impacto social del deporte y la actividad física, divulgación científica, mitos falsos, calidad de vida, esperanza de vida, ejercicios desaconsejados, hábitos saludables… Intento que la forma de presentación sea muy visual e interactiva, así como ofrecer el máximo rigor científico. Está en tres idiomas: español, euskera, inglés.

Logotipo Blog Actividad física, ocio y saludPor otro lado, utilizamos el email, Wikispaces y Twitter, principalmente, para los trabajos. En realidad, nuestro objetivo es dar un uso educativo a las redes sociales o a la denominada web 2.0. De igual modo, he informatizado muchos procesos del departamento, como la evaluación, la gestión de los alumnos… y tengo preferencia por el programa Excel.

Ésta es la plataforma a la que están conectadas varios otros espacios on line realizados con diferentes herramientas 2.0, como PiKaTe, en Wikispaces, Scoop.it, Pinterest (que está en construcción), la presentación en Slideshare o videos en Vimeo de las actividades realizadas con los alumnos (también en construcción).

 

Artículos similares

Tutoría para Secundaria:  ‘Con sentido común en Internet y redes sociales’

Tutoría para Secundaria: ‘Con sentido común en Internet y redes sociales’ 0

Los docentes Eva Cebolla y Manolo Sánchez, del IES Pedro Cerrada, en Utebo (Zaragoza) se

Los mejores trucos para Flipboard

Los mejores trucos para Flipboard 0

¿Soléis manteneros al tanto de las noticias desde vuestro tablet o smartphone, o trabajar en

Saviadigital, el entorno de trabajo personal de SM

Saviadigital, el entorno de trabajo personal de SM 0

Saviadigital es un entorno de trabajo personal incluido en el proyecto Savia de SM, con

6 canales con vídeos educativos en YouTube

6 canales con vídeos educativos en YouTube 0

Matemáticas, Física, Química, Lengua… Tanto en YouTube EDU, como en el propio YouTube,  es posible

Clases interativas con ClassFlow en la nube

Clases interativas con ClassFlow en la nube 0

La plataforma de aprendizaje para docentes ClassFlow de Promethean permite planificar las clases de forma más

No Comments

¡Todavía no hay comentarios!

¡Por el momento, nadie ha dejado un comentario!

Escribe un comentario

Your email address will not be published. Required fields are marked *

Clickedu

¡Síguenos!

Xtend Educación

Archivos