La opinión de...

Educación financiera ¿moda o tendencia educativa?

Cada vez son más las instituciones y expertos que advierten de la importancia de que el currículo incluya ‘cultura financiera’, sobre todo en las etapas...

José Fernando Juan Santos: “Es lamentable pensar que tendría mayor dedicación a mis alumnos porque me pagasen mejor”

"Hace varios días el profesor José Antonio Marina presentó el “Libro Blanco sobre la Profesión Docente”. Un interesante proyecto que el autor presenta como...

Aprender a programar desarrolla la creatividad, la sociabilidad y mucho más

Muchos piensan que cuando enseñamos programación a un niño sólo le estamos preparando para programar. Eso que a los informáticos nos enseñan en las...

Ideas para una ‘slow education’, por Aníbal de la Torre

Aníbal de la Torre es profesor de matemáticas en el IES Antonio Gala de Palma del Río, Córdoba. En este artículo aborda la ingente burocracia que...

Aprendizaje cooperativo. ¿Cómo ponerlo en marcha en el aula? Por Santiago Moll

Santiago Moll, profesor de Secundaria en Menorca, es autor del blog Justifica tu respuesta. En este artículo nos da las claves sobre cómo poner en práctica...

Carles Suero, director corporativo de Educación de Educaria: “Cómo alinear el presupuesto TIC con las necesidades del centro”

Los directores y responsables de un centro educativo se encuentran a menudo con la difícil tarea de pilotar y presupuestar cualquier proyecto de adquirir...

“Demostremos más respeto por los profesores que están a pie de aula”, por Sonsoles Castellano

Sonsoles Castellano Zapatero, directora de Política Educativa del Colegio San Patricio, Madrid, nos ofrece su particular visión sobre lo que dió de sí el Congreso Internacional del Pensamiento...

“Por favor, docentes, sed fuertes y seguid adelante”, por Javier Palazón

Hace poco conversaba con un docente que me mostraba su tristeza por ser el único en su centro que se ha atrevido a utilizar...

“Sólo se puede aprender aquello que se ama”, por Francisco Mora

“La curiosidad enciende la emoción y el aprendizaje”, afirma Francisco Mora en la Tribuna que escribió para el nº 18 de la revista Educación 3.0...

“La revolución pedagógica ya no es tecnológica”, por Carlos Casado

Todo parece haber cambiado en el aula del nuevo milenio en la que cada vez es más frecuente encontrar tabletas, PDIs, dispositivos de respuesta...

Cómo innovar en el espacio del aula, por Alfredo Hernando

Muchos proyectos de innovación educativa nacen de la iniciativa de un profesor que ha rediseñado el espacio físico de su aula. Para empezar, y...

Reflexiones sobre el Aprendizaje Basado en Proyectos, por Pep Hernández

La apuesta por las didácticas que se sustentan en el Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP o PBL, de sus siglas en inglés Project Based...

Estrella López Aguilar: ‘Com-tendencias: ¡Se llevan las TIC!’

Estrella López Aguilar es docente, pedagoga y aventurera de las TIC.Las competencias clave no son una moda pasajera, un volante, una pinza o una hombrera...

Fernando Trujillo: ‘No seremos lágrimas en la lluvia’

Fernando Trujillo Sáez es profesor de la Universidad de Granada y socio fundador de Conecta13. Tomando como punto de partida la famosa frase 'Yo...

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