Ideas para una ‘slow education’, por Aníbal de la Torre

Aníbal de la Torre es profesor de matemáticas en el IES Antonio Gala de Palma del Río, Córdoba. En este artículo aborda la ingente burocracia que tiene que afrontar el docente de hoy en día y aporta un interesante enfoque: la ‘slow education’, como respuesta o camino para disfrutar más de la docencia: “una de las actividades … Sigue leyendo Ideas para una ‘slow education’, por Aníbal de la Torre