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Masterclass sobre neurociencia y pronunciación en inglés, de UNIR

Masterclass sobre neurociencia y pronunciación en inglés, de UNIR

1 Comentario 🕔09.Ene 2014

Neurociencia y Pronunciación Inglesa: de la mente al sonido real’. Éste es el nombre del nuevo curso que la Universidad Internacional de la Rioja (UNIR) pondrá en marcha a partir del próximo martes 14 de enero.

El programa se compone de 6 masterclass de 90 minutos de duración. Además y como complemento de estas clases presenciales-virtuales, los alumnos tendrán material complementario por 51 horas; de esta forma, el total de carga de trabajo asciende a 60 horas.

El programa

En cada una de las sesiones se plantearán las nociones teóricas básicas necesarias para trabajar la pronunciación y la fonética del inglés tanto dentro como fuera del aula. A su vez, en la segunda parte de las clases se tratarán aspectos más prácticos como la gimnasia articulatoria, la práctica de los sonidos o la escucha de los diferentes acentos. También hay espacio para debatir cuestiones como los modelos de pronunciación a enseñar.

El curso de UNIR está dirigido a los usuari@s que quieren mejorar su pronunciación en inglés, con especial atención a los docentes que imparten este idioma como lengua extranjera  y busquan entender la producción de los sonidos de la lengua inglesa y/o descubrir estrategias para enseñarla en clase. ‘Neurociencia y Pronunciación Inglesa: de la mente al sonido real’ contará con la participación de las ponentes Sylvie Riesco, doctora en Lingüística Aplicada a la Enseñanza del Inglés, y Pilar Martín Lobo, doctora en Psicología y especialista en Neuropsicología y Neurociencia aplicadas a la Educación.

Puedes consultar el calendario del curso pinchando en el siguiente enlace.

 

 

 

 

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¿Te gustaría mejorar tu formación docente?, ¿especializarte en algún área concreta de dicha formación pero

1 Comentarios

  1. 🕔 15:17, 09.Ene 2014

    Roberto Villalvazo

    Me parece algo perfecto q ayuda a todo ser humano, a perfeccionarse en la vida.

    Responder comentario

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Nº 27 Educación 3.0

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