38 libros recomendados por docentes para docentes

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libros

Libros educativos imprescindibles cuyo denominador común es la ausencia de cualquier componente TIC. Con este objetivo, desde Educación 3.0 nos hemos puesto en contacto con varios docentes (ver lista inferior) y otros expertos en educación a los que les hemos preguntado qué libros incluirían en esta lista y una pequeña descripción de los motivos de esta elección.

El resultado es una completa guía con lecturas relacionadas con diferentes ámbitos, no sólo de la propia educación, sino también de la literatura, la filosofía… y que pueden ser de gran utilidad tanto para el docente como el alumnado. ¿Qué otros aportaríais a esta lista?

1Neuroeducación

En el futuro las políticas educativas, los planes de estudio o incluso las edificaciones escolares se basarán en la neuroeducación. A medida que sabemos más sobre el funcionamiento del cerebro, podremos aplicarlo en el aula. La neurociencia ha demostrado que la emoción, la curiosidad y la atención son elementos claves para el aprendizaje y ello encaja perfectamente con la revolución metodológica que poco a poco se ve en los centros escolares.

Número de páginas: 224. Autor: Francisco Mora. Editorial: Alianza Editorial. 

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2Inteligencia emocional

Esta lectura sigue siendo imprescindible para comprender qué es la inteligencia emocional y comprender las diferentes formas y estilos de aprendizaje de nuestros alumnos.
Número de páginas: 514. Autor: Daniel Goleman. Editorial: Kairos.

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3Los 7 hábitos de niños felices

El mundo es cada vez más caótico y eso requerirá personas con unos hábitos bien adquiridos que afronten con equilibrio toda la avalancha de cambios. Hay centros que trabajan estos siete hábitos con sus alumnos y lo relacionan con la educación emocional con resultados muy positivos.
Número de páginas: 96. Autor: Sean Covey. Editorial: Blume. 

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4Una mochila para el universo

Siempre que hablamos de aprendizaje emocional, nos acabamos refiriendo a los alumnos, pero no olvidemos que los docentes están sujetos a unas grandes presiones emocionales a diario que pueden hacer perder el equilibrio y muchas veces hacen mimetizar comportamientos de los alumnos. Sin equilibrio emocional un profesor no puede dar clase ni relacionarse con sus compañeros de una forma sana. Reconocerlo, conocerlo y trabajarlo es parte de la formación del docente como profesional.
Número de páginas: 320. Autora: Elsa Punset. Editorial: Destino.

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5Enseña como un campeón. 49 técnicas de enseñanza para colocar a tus alumnos en la ruta del éxito

Este libro presenta un conjunto de técnicas de enseñanza para crear un clima de aprendizaje dentro del aula. La segunda parte se dedica al tema de la lectura.
Número de páginas: 276 Autor: Doug Lemov. Editorial: Limusa.

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6DIY U

Una obra muy bien estructurada y escrita en la que se expone los mayores desafíos para la reforma de la educación y, a la vez, nos ofrece un rayo de esperanza para los nuevos modelos, más abiertos, flexibles y accesibles.
Número de páginas: 196 Autora: Anya Kamentz. Editorial: Chelsea Green Publishing. 

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8Las cinco mentes del futuro

Número de páginas: 120. Autor: R. Gardner. Editorial: Paidós Ibérica. 

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9El elemento (Descubrir tu pasión lo cambia todo)

Allí donde confluyen las cosas que te encanta hacer y las que se te dan bien. Éste es el punto de encuentro entre las aptitudes naturales y las inclinaciones personales. Un libro fundamental para tomar conciencia de la necesidad de una educación personalizada.
Número de páginas: 360. Autor: Ken Robinson Editorial: Grijalbo.

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10La estructura de las revoluciones científicas

Entre otras muchas cosas nos ayuda a comprobar qué sucede cuando una ciencia comienza a establecerse como sucede ahora en la educación que, aún no es ciencia, lucha por nacer como tal. Luego se encuentra la inconmensurabilidad entre paradigmas que traducido a la vida diaria explica la imposibilidad de comunicación entre defensores de uno y otro paradigma.
Número de páginas: 361. Autor: T. Kuhn. Editorial: Fondo de la cultura económica de España. 

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11La mancha humana

Obra literaria con raíces en el mundo educativo que explica las motivaciones ocultas, pero reales, de decisiones aparentemente racionales. Muy aplicable a las relaciones entre docentes dentro de un centro educativo o administrativo.
Número de páginas: 416. Autor: Philip Roth. Editorial: Alfaguara. 

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12La lógica de lo viviente

Hace un recorrido histórico acerca de la evolución de nuestra mirada hacia lo que es la vida. Nos habla más de quiénes somos los humanos a través de cómo comprendemos la vida.
Número de páginas: 320. Autor: Francois  Jacob. Editorial: Tusquets Editores. 

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14Marciano, vete a casa

Para entender que no hay quien entienda el mundo. Imprescindible para quien se tome demasiado en serio todo y crea en sí mismo demasiado. Tan divertido como agobiante.
Número de páginas: 160. Autor: Fedric Brown Editorial: Martínez Roca. 

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15El capital en el siglo XXI

Es casi una obligación si es que se está preocupado por saber cómo funciona la sociedad real cuando le quitas el barniz de aparente democracia.
Autor: Thomas Piketty. Editorial: A consultar. 

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16El artesano

Incide en la importancia del trabajo cuidadoso y bien hecho, y en nuestra capacidad de aprender haciendo y de aprender mientras hacemos las cosas. Un libro de uno de los pensadores que nos ayudan a entender el mundo en el que vivimos.
Número de páginas: 416. Autor: Richard Sennett. Editorial: Anagrama. 

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17Pulgarcita

Interesante radiografía de la sociedad actual hecha por un abuelo (Michel Serres) hablando sobre su nieta Pulgarcita y sus compañeros de generación. Este pequeño ensayo es un certero análisis de los profundos cambios que estamos experimentando como individuos y como sociedad provocados por la tecnología.
Número de páginas: 128. Autor: Michel Serres. Editorial: Gedisa.

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18Why School

El libro es una buena introducción al debate actual sobre cómo deben cambiar las escuelas para adaptarse a la sociedad actual cuando el conocimiento y el aprendizaje están por todos lados. Para aquellos que quieren ponerse al día rápidamente sobre el actual debate educativo.
Número de páginas: 60 (edición Kindle) Autor: Will Richardson Editorial: TED. 

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19El hacker contra la universidad zombi

La universidad zombi sería así una universidad que sobrevive sin vida, sin voluntad y sin estrategia. Entre las soluciones que plantea el autor sobresale la de aplicar la vitalidad y los valores de la cultura hacker como revitalizador del sistema universitario español.

Disponible haciendo clic aquí.

20Contar Cuentos Enseña Lengua A Quien Los Cuenta

Un libro excelente para aprender porque y como usar los textos dialogados para construir el aprendizaje de una lengua extranjera entre los 3 y los 7 años. Si das clase de Inglés en Infantil y te ‘desesperas’ porque tus alumnos te comprenden cuando hablas en inglés pero no producen lenguaje…no te lo puedes perder.
Número de páginas: 125. Autor: Josep María Artigal. Editor: Josep María Artigal. Precio: 15 euros

21Como una novela

Absolutamente recomendable, en especial para padres y maestros interesados en promover la lectura entre sus hijos/alumnos. El decálogo final de los derechos imprescriptibles del lector no tiene desperdicio.
Número de páginas: 176 Autor: Daniel Pennac. Editorial: Anagrama.

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22La utilidad de lo inútil

Un gran pequeño ensayo. Aquí tenéis una cita: “Si dejamos morir lo gratuito, si renunciamos a la fuerza generadora de lo inútil, si escuchamos únicamente el mortífero canto de sirenas que nos impele a perseguir el beneficio, sólo seremos capaces de producir una colectividad enferma y sin memoria que, extraviada, acabará por perder el sentido de sí misma y de la vida.”.
Número de páginas: 176. Autor: Nuccio Ordine. Editorial: El Acantilado. 

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23Propuestas para una escuela en el siglo XXI

En educación se vive un momento de cambio (unos positivos, otros no) que obliga a estar preparados y alerta. Este libro somete a una mirada crítica y proactiva muchas de las grandes cuestiones de la escuela contemporánea y propone líneas de actuación concretas a través de una colección de textos sobre la escuela inclusiva, las competencias básicas, la interculturalidad, la enseñanza de lenguas o el uso de las TIC. Porque, como sostiene su autor, Fernando Trujillo “es necesaria una escuela mejor, más radical, más expandida, más entroncada con la vida de los estudiantes y la sociedad”.
Número de páginas: 176. Autor: Fernando Trujillo. Editorial: Catarata. Colección Educación Activa.

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24rEDUvolution. Hacer la revolución en la educación

Su autora, profesora de Educación Artística en la Universidad Complutense de Madrid y miembro del colectivo ‘Pedagogías Invisibles’, propone iniciar la #rEDUvolution, es decir la revolución educativa a través de cinco ejes: aceptar que lo que enseñamos no es lo que los estudiantes aprenden; cambiar las dinámicas de poder;  habitar el aula; pasar del simulacro a la experiencia; y dejar de evaluar para pasar a investigar.
Número de páginas: 224. Autor: María Acaso. Editorial: Paidós.

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25Trabajo por proyectos en el aula: descripción, investigación y experiencias

Entre otras cuestiones, ahonda en fundamentos y orientaciones para la práctica y dinámicas de clase, y propone algunos casos de estudio en Educación Infantil.
Número de páginas: 236. Autor: Francisco J. Pozuelos Estrada. Editorial: MCEP: Cooperación Educativa

26Diario de un profesor novato

Número de páginas: 160. Autor: Michel Barlow. Editorial: Sígueme.

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27El mundo de Sofía

Un libro precioso que conecta con los adolescentes y les ayuda a plantearse interrogantes y a perder el miedo a la filosofía.
Número de páginas: 640 Autor: Jostein Gaarder. Editorial: Siruela.

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28San Manuel Bueno, mártir

Cómo las apariencias engañan y a veces por no defraudar y dañar a otras personas somos capaces de vivir con angustia y una tortura inmensa. Pone sobre la mesa cuestiones profundas como la fe, la inmortalidad, la abnegación, la felicidad, el amor a los demás…Número de páginas: 176. Autor: Miguel de Unamuno. Editorial: Cátedra.

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29El guardián entre el centeno

Considerado uno de los mejores libros del siglo XX, habla de rebeldía con un lenguaje duro como duro es todo el libro. Fue una lectura prohibida en los años 50 y en los 80 se convirtió casi obligatoria en los colegios. Destaca el trasfondo de positivismo y la fidelidad a uno mismo.
Número de páginas: 288 Autor: J.D. Salinger. Editorial: Alianza Editorial.

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30El diario de Anna Frank

Otra lectura clásica y casi obligada en las aulas. La historia de la familia Frank relatada por Anna Frank, una niña de 13 años. Narra las peripecias de la familia intentando ocultarse de los nazis en Amsterdam hasta que son delatados dos años después. Los horrores de la guerra, la bajeza moral de algunas personas y el racismo son algunos de los temas centrales magistralmente mostrados.
Número de páginas: 384. Autora: Anna Frank.

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31Juan Salvador Gaviota

El libro de la gaviota diferente que amaba volar en lugar de comer y dormir como las demás. La lucha por la perfección y la búsqueda de la libertad unidas en este hermoso relato.
Número de páginas: 96. Autor: Richard Bach. Editorial: S.A. Ediciones B.

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32El viejo y el mar

Dicen que es el mejor libro de Hemingway. Sin duda se trata de una intensa  y entrañable historia de un viejo y persistente pescador. En ella encontraremos el valor del triunfo personal ante la derrota gracias a la perseverancia y el deseo de vivir. Descubriremos la soledad, los desengaños, la dureza de la naturaleza, la muerte pero también la valentía física y mental, la perseverancia y la ilusión.
Número de páginas: 112. Autor: Ernest Hemingway. Editorial: Lumen.

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33Crear hoy la escuela del mañana: la educación y el futuro de nuestros hijos

¿Qué les estamos enseñando a nuestros hijos? Otra escuela es posible. Una escuela que potencie la creatividad y la imaginación por encima de los resultados. Una escuela capaz de valorar el error y de promover el sentido de comunidad.
Número de páginas: 176 Autor: Richar Gerver Editorial: Grupo SM. 

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34El arte de empezar

Las ideas no sirven para nada si no se ponen en práctica. Hay que salir de la normalidad que te hace invisible, salir de tu zona de confort y dar lo mejor de ti a los demás.
Número de páginas: 229. Autor: Guy Kawasaki. Editorial: Ilustrae.

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35Teach like a pirate

Los piratas simbolizan el espíritu de libertad y de la rebeldía contra el sistema establecido. Pasión y entusiasmo de principio a fin y un amor extraordinario por la labor docente.
Número de páginas: 192. Autor: Dave Burguess. Editorial: Theoklesia.

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36La vaca púrpura

Número de páginas: 190. Autor: Seth Godin. Editorial: Ediciones Gestión 2000.

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37El cambio

En este libro, Richard Gerver presenta a los lectores su visión personal sobre el cambio, una visión desde un punto de vista práctico y lleno de sabiduría. Su contenido puede aplicarse a cualquier terreno de la vida personal, así como el mundo de la empresa.
Número de páginas: 192. Autor: Richard Gerver. Editorial: Conecta.

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38Aprendizaje invisible

Como explican sus autores: “El aprendizaje invisible es una propuesta conceptual que surge como resultado de varios años de investigación y que procura integrar diversas perspectivas en relación con un nuevo paradigma de aprendizaje y desarrollo del capital humano, especialmente relevante en el marco del siglo XXI”.
Número de páginas: 240. Autor: Cristóbal Cobo y John Moravec. Editorial: Colección Transmedia XXI. Precio: A consultar

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Desde Educación 3.0 queremos dar las gracias a los docentes y expertos en educación que han participado para elaborar este listado y sus comentarios:

  • Marta Cervera: @martacervera
  • Raúl Santiago: @santiagoraul
  • Santiago Moll: @smoll73
  • Carlos Magro: @c_magro
  • Alberto Molina: @maccervilla
  • Juanmi Muñoz: @mudejarico
  • Juan Carlos Guerra: @Juancarikt
  • José Luis Castillo: @jlcastilloch

Comentarios:

9 Comentarios En "38 libros recomendados por docentes para docentes"

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manu andueza
manu andueza

echo de menos dosclásicos imprescindibles que hoy nos pueden seguir aportando mucha luz: pedagogia del oprimido de p.freire y carta a una maestra, de los alumnos de barbiana

Patricia
Patricia

¡Buena selección! Es difícil elegir 20, obviando ciertos clásicos, como comenta Manu. En mi lista personal algunos imprescindibles son: “Bajo presión de Carl Honoré; “Educar en el asombro” de Catherine L´Ecuyer; “Maestros del corazón y Hacia una pedagogía dela interioridad”, coordinado por Luis López; por citar sólo tres.

Vicente Bou Ayllón
Vicente Bou Ayllón
Estimados lectores que transitáis por este nodo: Preguntarle a docentes y expertos puede tener una desventaja que no es fácil de ver: la ceguera de quien ya lo sabe todo, es decir, la falta de una visión amplia, enriquecida, fresca, atrevida, creativa, valiente, multidisciplinar, etc. Además la escuela –como todas las instituciones antiguas- fue construida con una ideología reduccionista, animalista y mecanicista que se acaba apoderando de casi todos los que pasan mucho tiempo en ella (casi toda la sociedad y probablemente también de los expertos consultados). Necesitamos hacer verdadera innovación (cambiar lo que ya hay: cambiar la escuela, redefinirla,… Leer más..
Esther
Esther

Gracias por la selección. Tomo buena nota.
Estoy leyendo en estos momentos ¡Será mejor que lo cuentes!: Los relatos como herramientas de comunicación, de Antonio Núñez López y me está pareciendo muy interesante para su aplicación en aula.
Un saludo.

MATEO
MATEO

Genial selección! Eso si, recomendaría un libro fantástico por ser absolutamente práctico para maestros y docentes. Yo lo tengo de libro de cabecera. Se titula Educar sin varita mágica y a mi me ha ayudado muchísimo con los pequeños y grandes problemas del día a día. De verdad que es una delicia.

Blanca
Blanca

Yo conozco uno que me gustó mucho. “Conduces tú. Coaching educativo: respirando el cambio” de Pilar Martín y Sonia Esteban

Esmuterrassa
Esmuterrassa

Hay un libro de David Bueno i Torrens, Neurociència per educadors queme parece muy interesante. Ahora solo está en catalán y me parece que en septiembre lo publican en castellano

Mariola R. H.
Mariola R. H.

Como ser clase a los que no quieren. Juan Vaello. No puede faltar en una biblioteca escolar.

Silvia
Silvia

Profesor de secundaria. Muy recomendable para profes novatos.