Educación 3.0 | Homepage
“Islands proporciona a los alumnos un mayor nivel y comunicación en inglés”

“Islands proporciona a los alumnos un mayor nivel y comunicación en inglés”

0 Comentarios 🕔06.Sep 2013

Los alumnos de Primaria del Colegio Principado de Avilés (Asturias) utilizan el método Islands, de Pearson, para aprender inglés. La directora de este centro, Rosa Carreño, cuenta cómo está siendo esta experiencia y los resultados que están obteniendo, destacando el alto nivel de competencia digital y comunicativa que han logrado, especialmente los estudiantes de 4º de Primaria.

¿Qué apuesta educativa tiene el centro en lengua extranjera?
Es una de las asignaturas prioritarias, tanto para los estudios que puedan realizar los alumnos como para su vida privada y poder comunicarse, viajar…

¿Por qué se apostó por la tecnología para el aprendizaje de inglés?
Pensamos que las nuevas tecnologías refuerzan y ayudan en el estudio de las asignaturas, haciéndolo más innovador y atractivo para ellos.

¿Qué aporta Islands en el aprendizaje de la lengua extranjera?
Es un método innovador, con personajes que atraen la atención de los alumnos y que, además, permite que puedan acceder a los libros digitalizados desde casa.

¿Qué mejoras han constatado en la competencia lingüística de los alumnos?
Un mayor nivel y un mayor poder de comunicación en lengua extranjera.

¿Cuál ha sido la respuesta de los estudiantes a la hora de integrar tecnología en el aula?
Muy buena. La consideran el eje vertebrador a través del cual gira la enseñanza del idioma.

¿Y por parte de las familias?
También ha sido buena. Para ellas es de gran ayuda que la pronunciación de los textos, los diálogos y las canciones se puedan hacer desde el propio hogar. Además, Pearson trabaja para que sus contenidos se utilicen desde cualquier plataforma EVA o dispositivo electrónico en cualquier momento o lugar. Pero para que todo esto funcione, y se logren los resultados esperados, es fundamental que este proceso venga acompañado de un intenso trabajo de formación del profesorado, ya que existen nuevas y vanguardistas herramientas cuya función debe ser facilitar al profesor a ocupar su papel en el proceso de aprendizaje.

Artículos similares

Un proyecto eTwinning que fomenta el uso del inglés, la lectura y las TIC

Un proyecto eTwinning que fomenta el uso del inglés, la lectura y las TIC 0

“Creators of Worlds, the library in the school” es un proyecto que se inició a

La Generación Z reclama una formación más práctica y TIC, según un estudio de B&N

La Generación Z reclama una formación más práctica y TIC, según un estudio de B&N 0

Su principal conclusión es que la teoría está quedando desplazada en favor de un enfoque

Recursos para celebrar el Día Internacional de la Paz

Recursos para celebrar el Día Internacional de la Paz 0

La Asamblea General de las Naciones Unidas declaró el 21 de septiembre como Día Internacional

Alumnos de Secundaria diseñan su propio coche en 3D con Microsoft

Alumnos de Secundaria diseñan su propio coche en 3D con Microsoft 0

¿Buscas un proyecto para trabajar las STEM (Ciencia, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas) en clase a

¡Participa en SIMO EDUCACIÓN Innova!, una plataforma a la vanguardia de la innovación educativa

¡Participa en SIMO EDUCACIÓN Innova!, una plataforma a la vanguardia de la innovación educativa 0

Las empresas expositoras que este año acudan a SIMO Educación 2017 tendrán la oportunidad de

Sin comentarios

Sin comentarios aún!

Nadie ha dejado un comentario aún!

Escribe un comentario

Tu email no será publicado. Los campos obligatorios están marcados *

Nº 27 Educación 3.0

Publicidad

Publicidad

Categorías

Publicidad

Uso de cookies

El sitio web de Educación 3.0 utiliza cookies para que usted tenga la mejor experiencia de usuario. Si continúa navegando está dando su consentimiento para la aceptación de las mencionadas cookies y la aceptación de nuestra política de cookies, pinche el enlace para mayor información.plugin cookies

ACEPTAR
Aviso de cookies