Educación 3.0 | Homepage
Alumnos del CEIP San Miguel de Armilla (Granada) descubren las ventajas de trabajar con tabletas

Alumnos del CEIP San Miguel de Armilla (Granada) descubren las ventajas de trabajar con tabletas

2 Comentarios 🕔20.Nov 2014

Yolanda Egea es coordinadora de eTwinning y profesora bilingüe en el CEIP San Miguel de Armilla de Granada. Ella misma nos cuenta un proyecto piloto que ha iniciado con un grupo de 25 alumnos de 6ºB que han incorporado este año a sus clases el uso de tabletas.

Mi idea sobre las tecnologías siempre ha sido la misma, para integrar las TIC en el aula primero hay que creer en ellas. Si un docente no tiene esa conciencia difícilmente podrá integrar y hacer un buen uso de los portátiles y las tabletas, porque ello conlleva un cambio metodológico radical con su alumnado. Se trata de trabajar por proyectos mediante la investigación y el trabajo en equipo utilizando diversas fuentes de información.

Este año con un grupo de 25 estudiantes de 6ºB hemos iniciado un proyecto piloto en el que las tabletas se convierten en herramientas de trabajo, utilizan aplicaciones y potencian la comunicación entre los alumnos, incluido los de Europa a través del programa eTwinning que permite el trabajo cooperativo entre distintos centros educativos europeo.

Desde el principio se trató de contactar con profesores que estuviesen interesados en la iniciativa y que tuviesen conocimientos acerca de cómo integrar las TIC en el aula de forma práctica. Tras encontrar a los socios adecuados, nos lanzamos a consensuar objetivos, finalidad y tareas del proyecto.

Proyecto colaborativo tabletasUna vez que los chavales han tenido la oportunidad de utilizar las tabletas, puedo resaltar algunas ideas y conclusiones que, en mi opinión resultan significativas. El trabajo en equipo con estos dispositivos móviles es mucho más divertido y permite que los docentes podamos conocer el tiempo real de conexión de los alumnos y su participación. Además, otra de las ventajas es la oportunidad que se les ofrece de proporcionarles diversas opciones y posibilidades para el desarrollo de su aprendizaje y consigan sus objetivos a su propio ritmo. Las tabletas también favorecen el desarrollo de diferentes capacidades mediante la utilización de aplicaciones de tipo visual y auditivo; también comparten lo aprendido a través de la creación de vídeos, presentaciones, esquemas colaborativos, grabaciones sonoras…

¿Queréis ver cómo utilizan estos estudiantes las tabletas y lo que hacen con ellas? Haz clic en el siguiente enlace.

Artículos similares

Inculcar hábitos saludables en Educación Física a través de la gamificación

Inculcar hábitos saludables en Educación Física a través de la gamificación 0

Juanjo Pérez Soto, maestro de Educación Física en el CEIP Ana Caicedo Richard, Lorca, Murcia,

Actividades para trabajar matemáticas con Minecraft

Actividades para trabajar matemáticas con Minecraft 0

¿Buscas ideas para usar Minecraft en Matemáticas? ¡Silvina Busto, profesora de la Escuela Secundaria Nº

¿Por qué debemos enseñar Programación en los colegios?

¿Por qué debemos enseñar Programación en los colegios? 0

Desde hace unos años llevamos hablando de la enseñanza de una nueva materia en los

Así hemos evolucionado en la forma de usar Internet en clase

Así hemos evolucionado en la forma de usar Internet en clase 0

Vamos a echar un vistazo atrás: hoy en día todos manejamos Internet con soltura, y

‘Conciencia animal’, un proyecto para promover el bienestar animal desde la escuela

‘Conciencia animal’, un proyecto para promover el bienestar animal desde la escuela 0

Con el objetivo de adquirir unas normas básicas para mejorar la convivencia entre animales y

2 Comentarios

  1. 🕔 8:37, 21.Nov 2014

    Yolanda

    Gracias por la publicación. Realmente es una experiencia, en primer lugar, motivadora y, en segundo, altamente encaminada a la investigación, la creatividad y el tratamiento de la información.

    Responder comentario
  2. 🕔 12:39, 24.Nov 2014

    Educación 3.0 Autor

    ¡Enhorabuena por el trabajo!

    Responder comentario

Escribe un comentario

Tu email no será publicado. Los campos obligatorios están marcados *

Método ABN para Matemáticas

Publicidad

Publicidad

Categorías

Publicidad

Uso de cookies

El sitio web de Educación 3.0 utiliza cookies para que usted tenga la mejor experiencia de usuario. Si continúa navegando está dando su consentimiento para la aceptación de las mencionadas cookies y la aceptación de nuestra política de cookies, pinche el enlace para mayor información.plugin cookies