Educación 3.0 está a punto de cumplir dos años de andadura, un tiempo en el que hemos tenido el privilegio de conocer múltiples experiencias de docentes que están utilizando las TIC en sus clases para mejorar el proceso de enseñanza-aprendizaje. Hemos escuchado de primera mano sus dudas, sus dificultades y, por supuesto, las soluciones y pasos que han dado en su día a día. Después de ser... 

Ya estamos trabajando en los temas que se publicarán en el nº 7 de la revista, que se distribuirá a finales de este mes de mayo. Junto a las secciones habituales (novedades, actualidad, recursos educativos, análisis…), en este número podréis conocer más sobre: Usando la videoconferencia en clase Especial uso de la videoconferencia en el aula: Un artículo muy práctico para saber en qué consiste... 

Utilizar las tic en el día a día en clase puede ser, en ocasiones, una tarea compleja, ya que supone desarrollar nuevas formas de trabajar complementarias al libro de papel. Por eso, el grupo editorial SM ha desarrollado un conjunto de soluciones que tiene un doble objetivo: son sencillas y fáciles, y tratan que la incorporación de las TIC se lleve a cabo de forma progresiva. Las Soluciones Integrales... 

Desde la Escuela Técnica Superior de Ingeniería Informática de la Universidad Rey Juan Carlos organizan las III Jornadas sobre Innovación y TIC Educativas, durante los días 21 al 23 de marzo, en Madrid. Estas jornadas están orientadas al profesorado de los centros educativos y de formación y su objetivo es crear un foro de intercambio de experiencias sobre la innovación y el uso de TIC en el... 

La enseñanza bilingüe y los nuevos escenarios digitales que en los últimos tiempos se presentan con fuerza, hacen fundamental el desarrollo de recursos e iniciativas innovadoras.  De ahí que Oxford University Press y la Universidad de Alcalá de Henares se hayan unido para colaborar en el desarrollo de actividades formativas destinadas a la formación continua del profesorado.  Los cursos son... 

¿Cómo se pueden gestionar las personas y el talento en el entorno 2.0? ¿Qué influencia tiene en la gestión de RR HH el comportamiento del público en torno a las redes sociales? ¿Han quedado obsoletos los métodos tradicionales de selección de personal y gestión del talento? Éstas son algunas de las preguntas a las que da respuesta el Postgrado de Recursos Humanos 2.0, propuesto por IL3-UB,... 

Las 5 provincias españolas más interesadas en estudiar, en relación con el número de sus habitantes son: Pontevedra, Cádiz, Toledo, Ciudad Real y A Coruña. En cuanto a los cursos con más demanda fueron los de seguridad privada; en masters, odontología; en oposiciones, Función Pública; y en Formación Profesional, los estudios relacionados con Enfermería. Éstas son algunas de las principales... 

Profesores y estudiantes tienen a su disposición una nueva plataforma on line para el aprendizaje del inglés a través de la página de English Attack! Este nuevo método de enseñanza aprovecha las funcionalidades y los recursos que proporciona la Web 2.0 y está formado por un conjunto de unidades en las que se realizan ejercicios basados en contenidos de entretenimiento actuales y en formato... 

Más de 90.000 alumnos, junto con 7.000 profesores y personal administrativo y de servicios, accederán de manera gratuita a formación y herramientas tecnológicas de vanguardia que permitirán mejorar la productividad, competitividad y eficiencia del entorno universitario. El objetivo de este acuerdo es acercar la potencialidad de las nuevas tecnologías a toda la comunidad educativa de la Universidad... 

Este jueves, 26 de enero, se celebra el día de la Educación Ambiental, por lo que os presentamos este curso en el que los recursos y los conocimientos del Real Jardín Botánico Juan Carlos I de la Universidad de Alcalá y del Real Jardín Botánico de Madrid estarán a disposición de los educadores que lo realicen; esta formación basa en el proyecto INQUIRE, una iniciativa de la Unión Europea... 

El curso ‘Elaboración de contenidos digitales educativos’ tiene el objetivo, como su propio título indica, de enseñar las competencias y habilidades para diseñar y editar contenidos digitales de carácter educativo. Se dirige a trabajadores (de pymes) relacionados con la formación y la enseñanza de todas las comunidades autónomas. Tras unas primeras orientaciones teóricas, el curso permitirá... 

La gestión de centros educativos que se comprometen con la innovación y la calidad requiere tanto de planteamientos sistemáticos como de prácticas profesionales complejas. Esto supone contar con una formación y una capacitación especializada. Éste es el objetivo del máster on line ‘Dirección y Gestión de Centros Educativos’, que imparte IL3-UB, Instituto de Formación Continua de la...